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设计楼梯教学反思-幼儿园楼梯教案

楼梯设计 2周前 (04-09) 12

今天给大家分享设计楼梯教学反思，其中也会对幼儿园楼梯教案的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

小班的孩子们在学习走楼梯时遇到了不少挑战。他们不仅单独走楼梯有困难，更不用说有序地跟着老师走了。因此，我们特别安排了走楼梯的活动。在练习过程中，发现孩子们的表现并不理想，有的孩子会走到楼梯的左边，有的则会走到前面。尽管如此，通过不断的练习，孩子们的进步还是十分明显的。

小班的孩子连单独走楼梯还有困难，更不用说一个跟着一个走有序的走楼梯了。因此特意安排了走楼梯的内容，在走的过程中还是有幼儿不会跟着走，有的走到楼梯左边，有的走到前面来。但通过练习，感觉孩子们进步不少。活动中老师强调一定要跟住老师，老师在哪里，你也必须在哪里，不可以远离老师。

（图片来源网络，侵删）

游戏时间，《小白上楼梯》，奖励小贴纸。 6小朋友们看，我们的相框空空的，应当怎样装饰一下，它会变得漂亮一些呢？启发幼儿说出小贴纸，小朋友们真聪明，想到了刚才游戏的贴纸，能够把它贴到边框上，我们的相框就会变得漂亮一点了。可是，小贴纸太少了，让我们自我来做一些吧，各种各样的小贴贴纸，粘到相框上。

师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做“小白” 教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。边念儿歌边教学。

小白小白小白上楼梯；打开电视机，伸出小天线；电视不好看，关掉电视机；小白小白下楼梯，去吃肯德基；薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐；咕噜咕噜吃饱了。幼儿园小班手指游戏教案。

（图片来源网络，侵删）

《一分钱》《世上只有妈妈好》手指操《小白上楼梯》《一个手指变变》生活中的常识认识厚与薄让小朋友区分大与小让小朋友区分长与短让小朋友知道下雨天、天热、打雷、闪电怎样做谜语一串一串挂树上，兄弟姐妹住一块，有红有紫真漂亮。

1、幼儿园小班安全上下楼梯教育教案1 活动目标知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。能对画面中的行为作出评价。活动准备教学挂图和幼儿用书。活动过程谈话引发幼儿生活经验，导入活动。

2、幼儿园小班上下楼梯安全教育教案1 活动目标：知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。知道团结的力量大。

3、初步培养幼儿的安全意识，了解上下楼时应遵循的安全规则。教导幼儿上下楼梯的正确方法，强调遵守秩序，注意安全。通过实践练习，使幼儿学会在不同人群情况下，如何安全、有序上下楼梯。活动过程：导入通过情景引导，激发幼儿参与兴趣。

4、活动开始时，请幼儿分享自己平时上下楼的方式，老师总结帮助幼儿了解正确的上下楼方法：在上下楼梯时，不要害怕也不要着急，应靠右侧行走，眼睛注视前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级地向前走。接着讨论人多时的上下楼方式：应一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时靠右侧行走。

5、作为一位默默无闻的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园小班《上下楼梯》安全教案，希望大家喜欢！幼儿园小班《上下楼梯》安全教案（精选篇1）活动目标：学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

安全教案篇1 教学内容：学生体育运动安全常识教学目标认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。

篇一：安全教育教案中班精选活动目标：通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。学会保护自己，避免不安全事故的发生。活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程：出示图（一），提问并引出主题。

安全教案篇1 活动目标：通过观察画面和讨论活动，知道小朋友爬高是很危险的道理。愿意用“xx帮帮我，我要……。.”的简单句型请求别人帮助，感知得到满足的快乐。活动准备：幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。活动过程：幼儿看图，了解画面上人物的行为。

安全教案篇1 班会目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。班会形式：小品、比赛、小快板、游戏等。班会过程：班会仪式。

安全教案篇1 活动目标观察周围环境中的标记，并说出这些标记的名称和含义。知道火灾的危害，知道简单自救的技能。活动准备生活中寻找的标记，图片活动过程（一）师生共同观察搜集的标记，引起幼儿的兴趣。

1、活动目标：体验宣传画的含义和作用。了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

2、中班安全《上下楼梯》教案1 活动目标懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。学习上下楼梯的正确方法。培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。活动重难点活动重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。

3、在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。幼儿园中班安全教案《上下楼梯》2 活动目标：幼儿学习上下楼梯的正确方法。通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。有初步的自我保护意识。教会幼儿做个胆大的孩子。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、结合生活经验，学习上下楼梯。教师提问，引导幼儿思考。分享实例，强调安全重要性。总结：上下楼梯须注意安全，学会自我保护。看图讨论，明确正确行为。分析画面，判断对错。讨论上下楼梯的正确方法。实地练习，强调安全要点。遵守秩序，避免推挤。保持安静，不打闹。

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